Il Forum 2025 di Fondoprofessioni, tenutosi a Roma, ha riunito esperti e istituzioni per riflettere sul futuro della formazione continua. Al centro del confronto: la certificazione delle competenze e l’impatto dell’intelligenza artificiale nei percorsi di apprendimento. Dal dibattito è emersa la necessità di modelli più agili, di una governance condivisa dell’innovazione e di un equilibrio tra tecnologia e dimensione umana. Il Fondo conferma il suo impegno nel promuovere una formazione professionale capace di accompagnare il cambiamento con responsabilità e visione.
Alunni con disabilità: definizione dei LEP d’intesa con le autonomie territoriali
Con la sentenza n. 182 del 2026, la Corte costituzionale interviene sulla disciplina dei livelli essenziali delle prestazioni (LEP) in materia di assistenza all’autonomia e alla comunicazione personale degli alunni con disabilità, introdotta dalla legge di bilancio...

